¿Por qué la movilización estudiantil no se desinfla?

La Confech rechazó la invitación del Congreso al diálogo. Esto constata tres hechos: que la movilización sigue en serio y hasta lograr cambios, que no creen en el poder político de transformación del Congreso, y que la tensión seguirá aumentando. 


Desde el retorno a la democracia que no existía un movimiento social tan articulado, jugado, legitimado mayoritariamente por la ciudadanía (tal como muestran las encuestas) y que tiene conciencia de que es ahora o nunca el cambio en el sistema educacional.


Hemos escuchado y leído de todo en estos dos meses de movimiento estudiantil, revelándose la mirada fanática, sectaria, prejuiciada, irreflexiva y simplista de grupos importantes de personas, de derechas, de izquierdas o de donde sea. Twitter y facebook permiten eso. Saber on line y sin filtro que sienten y piensan las personas que tienen acceso a internet. En parte se ve reeditado el fanatismo que generaba Pinochet y que dividió al país entre el sí y el no. Han pasado 20 años y muchos sostienen el ataque emocional personalizado por sobre el esfuerzo reflexivo de mirar sistémicamente.


Y se ve lo que sucede: ataques personales a diestra y siniestra, contra el Presidente Piñera, Camila Vallejo, Hinzpeter, Giorgio Jackson, Jaime Gajardo y a cualquiera que su estrechez de mirada quiera identificar. Los destemplados necesitan personalizar su ira y descontrol con la cara de alguien y ahí quedan atrapados en la emoción tóxica y la irreflexividad. Poquito esfuerzo para pensar en el país, en los más vulnerables, en una mejor sociedad y ver la necesidad de romper algunos huevos hoy para que la torta de la abundancia futura llegue a muchos más chilenos. Nivelar la cancha.


En los años 60 la educación en Chile era gratuita. Desde esa fecha los estudiantes aumentaron 2 veces y la riqueza del país creció 7 veces. ¿Dónde está la plata entonces? Queda claro que no es un problema de recursos. Es un problema de visión y voluntad política de las elites y de una desigual distribución de la riqueza.


Da la impresión que la clase política y económica está esperando que el movimiento estudiantil se desinfle y comience a cometer errores que lo hagan morir de muerte natural. Pero hasta aquí se ve lo contrario. Más organización, más llamados a movilizaciones y claridad en sus objetivos. 


El movimiento estudiantil cataliza el malestar masivo de la clase media contra los políticos, todos los políticos, que se sintetiza en la sensación que se han servido del poder para sí mismos y que de fondo no les importa lo que pase con la gente, más allá de las gárgaras discursivas en prensa y televisión. Ellos ya se sentaron en la mesa de los privilegios y comen con la guata y los bolsillos bien llenitos. La bronca es con cualquier político, de cualquier partido, es contra los poderosos. Si alguien no sabe cuánta gente es la clase media, al medir por el nivel de ingresos equivale a la mitad del país, así que no es un grupúsculo homogéneo.


Por eso este movimiento no pierde fuerza. Al igual como los cuentos de princesas simbolizan el sueño de muchas mujeres, el movimiento estudiantil simboliza la esperanza del acceso igualitario a la educación como palanca para salir del sub-desarrollo de "mi familia", ese círculo vicioso donde me saco la mugre trabajando y, como gano menos de lo que mi familia necesita para vivir y mis hijos para educarse bien (los colegios y universidades buenas son caras), se perpetúa el ciclo de la clase media inmovilizada y sin avance socio cultural, a pesar de mis esfuerzos. Haga lo que haga, sigo donde mismo. La falacia de la meritocracia para la mitad del país.


No es el Congreso el que se tiene que sentar a conversar con los estudiantes universitarios. Es el gobierno quien tiene que ofrecer diálogo pronto y efectivo, desde su iniciativa, mostrando el liderazgo gubernamental del Presidente Piñera, sin condiciones, pues está en juego parte del futuro de muchas personas. 


¿Tiene este gobierno la real voluntad política de hacer esta transformación o está esperando que se desinfle el movimiento? El Piñera candidato dijo un par de veces que quería cambiar el país y se palpó su deseo de pasar a la historia. Los estudiantes le están poniendo la oportunidad en bandeja. Que la aproveche y será recordado por decenas de años, apropiándose del lema de Lagos: crecimiento con equidad. 


¿Tendrá el presidente Piñera la altura de miras, la capacidad política de orquestar a las partes en conflicto, dejar de lado los ataques surtidos de la Alianza, operarse de las pequeñeces de sus amigos poderosos que le deben decir que a estos pendejos hay que darles duro y, en la soledad de su conciencia, saber que está ante una oportunidad histórica?